(사)한국아동미술치료협회는 아동·청소년의 정서적 안정과 건강한 성장 지원을 위해 미술표현 활동과 생성형 ai 활용 역량을 결합한 「제3차 ai 미술치료강사 양성과정」을 다음과 같이 운영하고자 합니다.

 다 음

1. 과정 개요

2. 과정의 설치 목적

가. 아동·청소년의 정서적 어려움에 대한 교육현장의 대응 역량 강화

나. 미술표현을 통한 자기이해, 감정표현, 관계 회복 활동 확산

다. ai 기술을 활용한 교육자료 제작 및 맞춤형 활동 설계 역량 제고

라. 단정적 진단이 아닌 관찰 중심의 따뜻한 언어 사용 문화 확산

마. 개인정보 보호와 ai 윤리를 기반으로 한 안전한 교육활동 정착

바. 학교·지역아동센터·상담기관·평생교육기관 등 현장 활용 가능 프로그램 개발

3. 주요 교육 내용

가. ai미술치료강사의 역할과 윤리

나. 진단이 아닌 관찰 중심의 미술표현 이해

다. 아동·청소년 정서조절 미술활동 설계

라. custom gpt를 활용한 수업안 및 관찰기록 작성

마. gemini와 notebooklm을 활용한 교육자료 분석 및 정리

바. claude cowork와 codex를 활용한 강의자료 및 수업도구 제작

사. 부모상담 피드백 문장 및 정서지원 대화문 작성

아. 40분 모듈형 미술정서지원 수업안 제작

자. 현장 적용형 포트폴리오 구성